Plan de estudios
Los diez cursos del programa
Tres semestres, 38 créditos y 1.824 horas de trabajo académico. Siete cursos se desarrollan en modalidad híbrida y tres son completamente virtuales. Cada ficha reúne el propósito del curso, sus resultados de aprendizaje, los contenidos y los instrumentos de evaluación.
Reparto por modalidad
- 7 cursos híbridos · 70 %
- 3 cursos virtuales · 30 %
- 456 horas de trabajo directo
- 1.368 horas de trabajo autónomo
Semestre I
Fundamentos y tendencias
Catorce créditos. Abre el componente curricular y evaluativo, sitúa el campo de la educación matemática y arranca el proyecto de intervención.
Virtual
Currículo y evaluación del aprendizaje en matemáticas
Ver ficha del curso → HíbridaTendencias de la educación matemática
Ver ficha del curso → HíbridaIntegración de las TIC e IA en la enseñanza de las matemáticas
Ver ficha del curso → HíbridaSeminario proyecto de intervención I
Ver ficha del curso →
Semestre II
Didáctica y resolución de problemas
Doce créditos. Profundiza en la didáctica específica y en la resolución de problemas como eje de la enseñanza.
Semestre III
Profundización y cierre
Doce créditos. Electiva de profundización, desarrollo del pensamiento matemático y cierre del proyecto de intervención.